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英語 2025年9月8日
最終更新:2025-09-08(JST) このページは「テスト直前にサッと確認 → そのまま音読 → 5分だけ練習」で使えるように作っています。
主語を尋ねる Who / What は 助動詞不要。
目的語を尋ねる ときは do / does / did を使う。
失点ポイント:「誰が〜した?」を Who did \~\~? にしがち。主語疑問は did 不要。
by five =「5時までに」(締切)
until five =「5時までずっと」(継続)
コアイメージ:by=締切線 / until=継続の区間。
see:自然に「見える / 見る」状態(能力・到達)
look (at):意識して目を向ける(向ける行為)
watch:動き・変化をじっと見る(継続注視)
show:見せる(提示する側)
見える(状態)=see/目を向ける(行為)=look/動きを追う=watch/見せる=show
A isn’t as 〜 as B.「AはBほど〜でない」
Nothing is as A as B.「BほどAなものはない」
「他のどんなものより」= anything else(× other things)
似例:「東京は日本のどの都市よりも大きい」→ Tokyo is bigger than any other city in Japan.(other 忘れ注意)
形:助動詞 + be + 過去分詞
受け身の疑問
能動 vs 受動 を入れ替えたときの主語・目的語の対応をチェック。
経験・回数:have/has + 過去分詞
継続の最中:have/has been + -ing
「初めて来た」→ 経験否定で自然:
完了形は“結果/経験/継続”の3用法。ここでは経験・継続を最優先で識別。
since + 起点 / for + 期間
「一昨年」= the year before last
形:have/has + 過去分詞
since は点(起点)/for は長さ(期間) を必ず意識。
前置詞は落とさない(文末に残してOK)
使った前置詞は必ず回収。落とすと減点。
forget to do(これからするのを忘れる)
forget doing(したことを忘れる)
give up -ing
to do=これから、doing=過去の行為 が基本の見分け。
at=点、場所の特定/in=内部・範囲
at は点ピン、in は箱の中のイメージ。
主要不規則(頻出)
まずは grow / go / write / run の4セットを音読暗記。
(各セクションから1問ずつ。下の解答をタップ)
(主語疑問)だれがあなたを手伝いましたか? → [英作]
(by / until)私は5時までに宿題を終えます。 → [英作]
(語の選択)Please (see / look at / watch / show) the screen. → [選択]
(as … as 否定)AはBほど速く走れない。 → [英作]
(anything else)この箱は他のどれよりも軽い。 → [英作]
(受け身+助動詞)その手紙は今日中に出されなければならない。 → [英作]
(完了 vs 進行)彼は30分間ずっと話し続けている。 → [英作]
(since / for)私は2023年からここに住んでいる。 → [英作]
(前置詞の残り)それが私が探していた本です。 → [英作](文末の前置詞を忘れずに)
(to不定詞・動名詞)私はドアに鍵をかけるのを忘れた。 → [英作]
A: Who helped you with the report? B: Tom did. By the way, can you look at this chart? A: Sure. I’ve been watching the numbers for 30 minutes. B: Let’s finish this by five, not until five! A: Right. Nothing is as important as the deadline.